De opnames van het Kleine Grote Vragenuur in het ARTIS Groote Museum van zijn begonnen. Een productie van Filosoofje, voor een nieuw seizoen! Zijn wij natuur? Is natuur perfect? Wie eet wie?Filosoof Maaike van WonderWhy gaat de kinderen in gesprek. Zin om het museum te bezoeken en de volgende opname(s) bij te wonen? Klik hier voor meer informatie en een ticket.
Foto: Wouter Vellekoop
Vandaag lanceerde Filosoofje een speciale aflevering! Tijdens de Week van de Kinderfilosofie (2 t/m 10 april) gingen de reporters van de NOORDKrANT in gesprek met Ruud van Kleine Grote Denkers over het thema vrijheid. Hét thema van de vijfde editie van de NOORDKrANT. Wanneer ben je echt vrij? Wat doet oorlog met je vrijheid? Wat is vrijheid van meningsuiting? Je hoort het in de podcastaflevering én je leest er meer over in de krant.
Beeld: Beeld en Geluid Den Haag
Wat kunnen we zeker weten? Dat is de vraag die centraal staat in aflevering 9 van Filosoofje!
Een podcastaflevering over het thema vrijheid. Wat heb je allemaal nodig om vrij te zijn? Is een zwerver vrijer dan een koning? Wat kun je doen als je je niet vrij voelt? En wat hebben regels met vrijheid te maken?
Wat zou jij doen als je de baas van de wereld was? Hoe kunnen we met elkaar samenleven? En is het een goed idee om kinderen deel uit te laten maken van de regering?
Geluk. Dat is het thema van aflevering 5. Wat is geluk? Wanneer zijn we gelukkig? Is geluk maakbaar? En hoe ziet je meest gelukkige leven eruit? Leef je dat al? 🍀Luister hieronder naar de aflevering of zoek 'm op in je podcast app!
Er staat sinds vandaag weer een nieuwe Filosoofje aflevering online! In 'Wat maakt iemand een goed mens?' gaan drie kinderen met Ruud en Kilian van Kleine Grote Denkers in gesprek over goed en slecht.
Yes! Nu online: een nieuwe podcast in samenwerking met Kleine Grote Denkers. Dit keer staat de vraag 'Wat maakt je tot wie je bent?' centraal.
Vandaag is het Wereld Filosofiedag! Deze dag is door UNESCO in het leven geroepen om de waarde van filosofie voor de ontwikkeling van het menselijk denken, voor elke cultuur en elk individu te benadrukken.
